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A Base Nacional Curricular Comum é um documento que nasceu com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394\/1996) e com a participação popular se desenvolveu e está em vias de ser implementada em todo o Brasil. <\/span><\/p>\n A BNCC foi criada para direcionar o ensino essencial, que deve ser ministrado nas escolas públicas e privadas no Brasil que atuam com:<\/span><\/p>\n Neste artigo você vai entender o que é a Base Nacional Curricular Comum, como ela foi constituída, suas principais características e a importância para o ensino público e particular brasileiro.<\/span><\/p>\n Boa leitura!<\/span><\/p>\n Esse documento começou a ser construído em 2015, por meio de um estudo aprofundado de 116 especialistas em educação.<\/a><\/span><\/p>\n Esses profissionais foram indicados por secretarias municipais e estaduais de educação e também por universidades. <\/span><\/p>\n Ao mesmo tempo que eram realizados esses estudos, surgiu a mobilização em todo o país em torno das possibilidades de conteúdo que esse documento apresentava.<\/span><\/p>\n A partir de então (nos anos de 2015 e 2016), foram realizadas consultas públicas online e também presenciais, para que a população também participasse diretamente da construção da Base Nacional Curricular Comum. <\/span><\/p>\n Toda essa mobilização gerou mais de 12 milhões de contribuições que foram enviadas ao Ministério da Educação (MEC). <\/span><\/p>\n Em 2017, após a conclusão da sistematização das contribuições, o MEC encaminhou a versão final do documento ao Conselho Nacional de Educação, órgão responsável pela regulamentação do Sistema Nacional de Educação.<\/span><\/p>\n Dessa forma, foram realizadas audiências públicas sobre o documento em Brasília (DF), Manaus (AM), Recife (PE), Florianópolis (SC) e São Paulo (SP). <\/span><\/p>\n O resultado disso foram mais 500 contribuições e manifestações relacionadas ao tema.<\/span><\/p>\n Ao final de 2017, o texto que compõe a Base Nacional Curricular Comum foi finalizado e oficializado. Ficou estabelecido que os sistemas educacionais e redes de ensino brasileiros têm até 2020 para implementar completamente a BNCC.<\/span><\/p>\n Em resumo, a Base Nacional Comum Curricular estabelece que toda criança e jovem brasileiro tem direito a aprender. <\/span>O documento que a define normatiza quais são os aprendizados essenciais que devem ser ministrados nas escolas brasileiras, sejam elas públicas ou privadas.<\/span><\/p>\n O intuito da Base Nacional Curricular Comum é garantir a aprendizagem e o desenvolvimento educacional pleno de todos os alunos, além de:<\/span><\/p>\n Com isso, o documento passou a colocar em prática o que já estava previsto no artigo 9º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) sancionada em 1996, ou seja, a obrigação do governo de: <\/span><\/p>\n estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.<\/span><\/i><\/p>\n É importante ressaltar que a Base Nacional Comum Curricular possui caráter normativo e obrigatório, sendo referência para as redes educacionais tanto públicas como privadas.<\/span><\/p>\n A Base Nacional Comum Curricular estabelece 10 pontos fundamentais que vão direcionar as áreas do conhecimento e o que compõe os currículos educacionais.<\/span><\/p>\n Chamadas competências gerais, esses pontos visam assegurar os direitos de aprendizagem de todos os alunos da Educação Básica.<\/span><\/p>\n Conheça as 10 competências gerais da BNCC:<\/span><\/p>\n Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.<\/span><\/p>\n Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.<\/span><\/p>\n Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.<\/span><\/p>\n Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, além de produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.<\/span><\/p>\n Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.<\/span><\/p>\n Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.<\/span><\/p>\n Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.<\/span><\/p>\n Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.<\/span><\/p>\n Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, suas identidades, suas culturas e suas potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.<\/span><\/p>\n Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.<\/span><\/p>\n Fonte: <\/span>http:\/\/basenacionalcomum.mec.gov.br\/<\/span><\/a><\/p>\n O Brasil possui mais 48 milhões de estudantes, que precisam de suporte e incentivo para conquistar uma educação de qualidade e que proporcione a igualdade. <\/span>E é aí que a Base Nacional Curricular Comum surge: como um instrumento de definição e orientação para que seja garantida uma educação de qualidade a todos os brasileiros.<\/span><\/p>\n Com a implementação da Base Nacional Curricular Comum, haverá orientação para que sejam definidas as competências e habilidades que todo o aluno tem direito a aprender, independentemente da escola em que estiver. <\/span>Além disso, a BNCC auxilia na redução da desigualdade educacional que existe em diferentes regiões brasileiras, sistemas e mesmo escolas.<\/span><\/p>\n Para que tudo isso seja conquistado, porém, é necessário lutar pela implementação total da Base Nacional Curricular Comum, a fim de impulsionar a educação em escala nacional. <\/span>O que se busca é que professores e alunos caminhem juntos, aprendendo e ensinando em juntos para mudar a sala de aula.<\/span><\/p>\n E muito além dos aspectos cognitivos, a Base Nacional Curricular Comum incentiva o trabalho também de habilidades humanas, que preparam os alunos para a vida.<\/span><\/p>\n Se você quer saber mais sobre a Base Nacional Curricular Comum, acesse o <\/span>site oficial do Ministério da Educação sobre o programa<\/span><\/a> e fique por dentro de cada detalhe. Confira também este post<\/a> no nosso blog. <\/span>Além disso, busque por organizações que apoiem essa causa e passe a lutar por ela também!<\/span><\/p>\n\n
Como surgiu a Base Nacional Curricular Comum?<\/span><\/h2>\n
O que é a Base Nacional Curricular Comum?<\/span><\/h2>\n
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10 competências gerais da BNCC<\/span><\/h2>\n
1. Conhecimento<\/span><\/h3>\n
2. Pensamento científico, crítico e criativo<\/span><\/h3>\n
3. Repertório cultural<\/span><\/h3>\n
4. Comunicação<\/span><\/h3>\n
5. Cultura digital<\/span><\/h3>\n
6. Trabalho e projeto de vida<\/span><\/h3>\n
7. Argumentação<\/span><\/h3>\n
8. Autoconhecimento e autocuidado<\/span><\/h3>\n
9. Empatia e cooperação<\/span><\/h3>\n
10. Responsabilidade e cidadania<\/span><\/h3>\n
A importância da Base Nacional Curricular Comum<\/span><\/h2>\n