A aprendizagem informal já faz parte do nosso cotidiano sem percebermos.
Atividades corriqueiras, em casa, no trabalho ou a lazer podem acabar se transformando em conhecimento mesmo sem que haja uma intenção clara nisso.
E com a inclusão da tecnologia em nossa rotina, a aprendizagem informal tem se tornado ainda mais frequente.
É só você se lembrar dos vídeos, jogos e leitura que costuma fazer com o celular em mãos.
Mesmo sem uma intenção clara, você está aprendendo algo de maneira informal.
Mas será que mesmo assim, existem desvantagens nessa forma de aprendizado?
Confira no nosso artigo as principais características da aprendizagem informal e quais os prós e os contras dessas formas de capacitação.
Aprendizagem informal
O termo aprendizagem informal surgiu na década de 70 em meio a discussões sobre a eficiência de modelos de capacitação formal.
O escritor Paul Hager, em Theories of Workplace Learning,descreve a aprendizagem informal como o método de obtenção de conhecimento que não cumpre as condições de:
- Estar vinculado ao currículo do aprendiz;
- Ser realizado por um professor;
- Ser medido por um sistema de avaliação e controle externo.
Já para Andries de Grip, autor do artigo The Importance of Informal Learning at Work descreve a aprendizagem informal como:
“A aquisição de competências ao fazer tarefas e observar os outros trabalhadores, seguir instruções e receber supervisão e feedback dos supervisores ou colegas”.
De forma resumida, podemos considerar a aprendizagem como o método natural de capacitação e educação, ao mesmo tempo em que estamos realizando ou observando determinada tarefa.
E é justamente por ser realizada praticamente de maneira despercebida, que a aprendizagem informal foi, por anos, deixada de lado nas organizações e instituições educacionais.
Aprendizagem informal como complemento
Um dos grandes questionamentos e discussões entre os educadores está na necessidade de encontrar metodologias de aprendizado que se adequem ao perfil da atual geração de estudantes.
Isso significa que tanto esses profissionais como os estudantes já perceberam a necessidade de adotar a inovação como forma de ensino.
E a aprendizagem informal pode ser um caminho eficiente e atrativo para complementar a educação formal.
Mas se você ainda tem dúvidas sobre isso, basta observar uma escola, ou mesmo uma sala de aula.
Nestes cenários, é comum os estudantes estarem sempre com dispositivos móveis em mãos.
Ao mesmo tempo, para que essa metodologia funcione, é preciso um trabalho de adequação deste mundo tecnológico ao conteúdo pedagógico.
Afinal de contas, é preciso despertar a maturidade dos estudantes para saber como discernir o imenso volume de informações e como aproveitá-las para fomentar o seu aprendizado.
Metodologias de ensino informal
Mesmo com esses desafios educacionais, já é possível perceber que algumas metodologias de aprendizagem informal já estão sendo adotadas.
O que acontece em muitos casos é que a própria nomenclatura do método de ensino.
Esse importante detalhe acaba fazendo com que os professores não percebem que a inovação já está presente na sala de aula.
São exemplos de metodologias de aprendizagem informal:
B-Learning
Também conhecido como Ensino Híbrido, o B-Learning reúne atividades online e presenciais como forma de ampliar o acesso ao conhecimento, além de permitir uma aprendizagem colaborativa.
Flipped Classroom
Conhecida como Sala de Aula Invertida, essa metodologia permite que os estudantes tenham contato com o conteúdo a ser ensinado, antes de chegarem a sala de aula.
Isso é possível graças ao acesso a meios digitais, como vídeos, artigos online, videogames, entre outros.
Dessa forma, o aluno adquire o aprendizado previamente e utiliza as aulas presenciais apenas para esclarecer dúvidas e fixar o conhecimento.
Além disso, ainda é possível aproveitar esse espaço para compartilhar impressões e saberes com colegas e professores.
Ambas metodologias atuam como formas de aprendizagem informal.
Afinal de contas são caracterizadas por não necessitarem de um local físico ou especifico para que o conhecimento seja compartilhado.
Outro ponto que merece destaque é o fato de que essas metodologias permitem que o estudante aprenda conforme seu ritmo e sua própria maneira de absorver os conteúdos.
Vantagens da aprendizagem informal
Com a popularização da Internet e de dispositivos móveis, a aprendizagem informal tende a crescer ainda mais.
Afinal de contas, a web une pessoas, elimina distâncias e é o espaço ideal para trocas e comunicação.
Entre os demais benefícios da aprendizagem informal estão:
- Aprendizagem com mais foco e impulsionada pelo próprio estudante;
- Valorização da autonomia e controle do próprio estudante;
- Caracteristicamente mais divertido;
- Aprendizagem acontece no ritmo do aluno e com base em seus interesses;
- Acessível a qualquer pessoa;
- Não exige um planejamento prévio de aprendizado;
- Inexistência de pressão para realização de provas e testes;
- Oferece caminhos naturais para a colaboração entre os estudantes;
Desvantagens da aprendizagem informal
Por mais que a aprendizagem informal seja encantadora aos olhos da nova geração e daqueles estudantes que não conseguem se adaptar à maneira formal de ensino, alguns pontos precisam ser considerados.
Como já citamos anteriormente, a aprendizagem informal necessita de maior adaptação e comprometimento dos estudantes.
Além disso, é preciso que esses alunos consigam definir o seu foco de aprendizado e buscar as melhores alternativas para conquistar seus objetivos.
Um outro ponto, e que merece grande atenção, é a qualidade e a confiabilidade dos conteúdos utilizados para aprendizagem informal.
Com a popularização da Internet, não há um controle dos conteúdos que são disponibilizados.
E isso é uma grande ameaça a qualidade da aprendizagem informal.
Aprendizagem de qualidade
Seja em um modelo de aprendizagem formal ou informal, é necessário sempre cuidar da confiabilidade dos conteúdos de interesse.
Por isso, busque por sites, blogs e canais de ensino que sejam autoridade em determinados assuntos de seu interesse e que tenham o aval de profissionais capacitados.
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